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寨桥初中2017~2018学年第二学期教学工作设想
作者: 超级管理员 来源: 原创 点击数: 51 更新时间: 2018年03月12日

寨桥初中20172018学年第二学期教学工作设想

☆教学目标

重视校本培训,争取考核优秀;依据校教学工作考核细则,加强过程管理,落实教学常规,提高教学成绩。依据校教科研考核细则,推进教学研究活动,推动论文撰写和课题研究,提高教研实效。做好毕业班教学工作,重视教学质量的调研与分析,有序推进各项工作,提高中考成绩。认真组织相关竞赛活动,争取获奖。做好办学行为考核和教学教科研考核相关工作,及时积累素材,规范考核过程,提高考核成绩。。

☆重点工作

根据《2017-2018学年度武进区义务教育学校办学水平考核办法》,结合我校教师年度教学教科研考核细则和下半年督评工作要求,从我校教学实际出发,与教务处商量,新学期重点抓好以下几项工作:

   一、重视校本培训,力争考核优秀。

根据《区中小学校本培训考核办法》要求:学校要积极开展校本培训,培训内容丰富,形式多样,成效显著。考核结果优秀得45分,良好40分,合格30分。上学年我校考核优秀,结合上学期的培训情况,本学期还需要加强以下工作:

1、推进教研组建设培训,这是校本培训最重要的内容。各教研组要结合学科特点及学科教学中的关键性问题,切实确立教研主题,围绕主题开展系列教研活动,如:理论学习、培训交流、课例研究、质量分析与得失交流等。学校也将在本学期统一安排两周一次教研活动时间,一学期不少于6次,以确保活动时间,提高教研质量。各教研组长要在教研组工作手册上如实记录好每次活动的参与人员、活动过程和活动成效,收好应交材料。组员应尊重组长的安排,按时保质完成教研活动相应任务。教务处蒋主任应在期中期末阶段对照考核要求进行检查,及时反馈,便于改进与完善,促进教研组建设。

2、学校继续创造条件开展“走出去、引进来”活动,组织教师参加各级各类培训活动。参与培训活动,除了争取学时之外,我们更应抱着虚心学习的态度,认真对待每次培训,总结培训收获,及时上交教务处石主任,确有价值的在组内实现资源分享,做到一人培训,全组受益,从而提升学科整体水平。新学期教务处继续做好这项工作的落实,及时登记外出培训人员,发放培训情况记录表,培训后及时收齐,了解培训情况,推进资源分享,学期末进行汇总与反馈。

4、根据上级要求组织教师参加基本功、优质课、信息化教学、教学设计方案、课件评比等教学竞赛活动。上学年我校有4位老师获得教学竞赛区一二等奖,为我校校本培训考核获优秀作出了较大的贡献,办学行为考核中教学比武一项得优秀获满分20分,而上学期我校在化学、数学等一些学科竞赛中虽然参加了,但都未获奖。因此本学期若有教学竞赛活动,希望老师们,尤其是青年教师能积极参与,精心准备,争取获奖。青年老师从教之路还很长,年轻时多积累点资本,等到有机会评职称、评学带、算岗位工资时,只需要整理归档,那时会感谢当初的努力!

5、推进课题研究和论文撰写。由于教师缺乏内需,动力不足,学校教科研激励机制欠缺,因此与兄弟学校相比,我校在课题研究、论文撰写方面还比较薄弱。但可喜的是上学期我校教师撰写论文的积极性提高了,参评论文已达25篇,获奖有17篇,相信新学期我们会有更多的教师能静下心来,结合自身教学的得失,融入先进的教学理论,努力撰写教育教学论文,提升自己的教研能力。上学期学校申报了一个区级课题《创设生活化教学情境的策略研究》,新学期欢迎老师们积极参与这一课题研究,围绕课题进行理论学习、课例研究、论文撰写等活动。

   二、正视教学现状,调整教学目标。

盘点当前我校的教学现状,确实让人担忧,从平时了解的学情、上学期期中期末成绩在片内的排名、区教学调研时通报的去年中考情况,这些数据不断地给我们敲响警钟,施加压力,我校的教学质量在下滑,这是残酷的现实,不容回避,“校兴我荣,校 我耻,我们应该做的就是正视现实,剖析问题,对症下药,尽力而为,谋求进步,能为学校的发展作出我们应有的贡献,而不是一味的抱怨和责怪,或安于现状,悲观失望,放弃努力。针对新的学情(及格率低、低分率高),我们的教学必须要调整好心态,静心思考,从学生的实际出发,重新定位课堂教学目标,教学内容应重点放在学生学科基础知识的掌握和基本能力的培养,落实分层作业,注重方法指导。学科提优补差,要与班主任联系,明确对象,形成合力,平时加强个别辅导和作业批注提醒,跟踪教育管理,推动这些学生成绩上一个台阶,以提高优秀率和及格率,降低低分率。

、落实教学常规,加强过程管理。

教学常规的有效落实是教学成绩提高的关键所在。新学期学校将依据《寨桥初中教师年度教学工作考核细则》,加强过程性管理,记录平时教学常规落实情况,慎重推进考核工作的开展,通过大家的共同努力,使教学常规要求切实落到实处,努力提高教学实效。新学期关于教学常规工作,再强调几点:

1、开学二周内按考核要求撰写本学期学科教学计划,同一备课组可以一起商量,形成切实可行的学科教学计划,到第二周周五前交清,以电子稿上传教务处石主任或符主任。期末每位教师写好学科教学总结,电子稿上传教务处。

2、认真备课,教案栏目全,教学过程设计合理,教案数达到相应学科规定的教案数,教后反思达教案数的1/3,教务处期中期末检查考核。教师若用电子稿教案,则要符合2个要求:期初申报,每二周上交一次电子稿教案纸质稿,上面要有备课痕迹,如批注或课后反思等。平时行政随堂听课后要看一下教师的教案,了解备课情况;校长室不定期检查备课本。

3、认真上课和认真批改作业,检查办法以学生不定期问卷调查和行政检查记录相结合。

主要学科老师要加强课外作业的研究,布置分层作业,改进双休日作业,积极推行“基础十选择”的作业模式,加强学生作业改正后的复查,着力提高作业质量。术科作业布置要到位批阅要全面认真。

4、教学管理人员要经常深入课堂,全面了解教与学的情况,尤其要关注薄弱学科薄弱班级,通过座谈和访谈。分析研究问题学科和问题班级的情况,及时解决问题,从而抓好年级各学科和班级的均衡发展,提高年级总体成绩。

5、高度重视国家抽考科目的教学,加强教学管理,督促学生认真学好、考好抽考科目为学生今后的学习和学校素质质量评估奠定基础。(上学年抽考的是初二的语文地理生物)

6、做好初二生物、地理的结业考试工作和初二信息技术会考工作。认真组织做好术科的考试、阅卷、统计上报工作等等。加强对校本课程和综合实践活动的指导和管理,提高实施水平。规范管理理化生实验室,台帐资料到做好。要发挥图书室的作用,增加学生借书流量,开展读书活动,按要求上好阅读课,学生资料保存好。

四、推进教科研工作,加强电教工作。

1、积极开展教学研究活动。A、关于教研活动的开展,无特殊情况,每两周开展一次教研活动,每学期不少于6次,学校统一时间(初定周二第三节课后)、明确任务、关注过程、了解成效。B、关于开课听课评课:合理安排好公开课,教研组长在期初计划中协调好开课的时间段,同一年级同一学科每周最多不超过2节,老师开课时间要妥善安排,应错开本组老师的课,确保全组教师参与,并提前一天通知教务处蒋主任和教研组长;按考核要求教师要主动参与听课,虚心学习,取人之长,不迟到、不早走,遵守课堂纪律,尊重开课老师;各教研组长要及时做好公开课后的评课环节,在教学研讨上下功夫,做实事,讲真话,不做表面文章。C、关于集体备课:三个年级中考学科以备课组为单位开展集体备课,平时以电子稿形式上传集体备课内容,每两周至少开展一次集体备课。希望新学期在教研组长和备课组长的组织推动下,组员的配合与支持下,加强教学研究,提高学科整体实力。

2、发挥教研组作用,群策群力,帮助青年教师积极参加区级及以上各学科教师基本功比赛、优质课评比等教学竞赛活动,争取得奖!

3、组织好阶段考试、期中期末考试,开好教学质量分析会,学生总结大会。

4、加强校园网站建设。分管行政和电教组长要加强合作,做好寨中校园网站的安全防范、内容更新等日常维护工作,网站项目的各处室负责人要及时上传分管工作内容,新学期教师根据学校要求将要上传相关材料,到时请大家配合与支持。希望通过大家共同努力,充实网站内容,完善网站建设,提升网站评比等级。

5、加强学校装备管理,提高装备使用率和学校信息化应用程度。上学年办学行为考核中装备管理和应用扣了10分,得了一半分,主要原因在于参加信息化教学方面的竞赛成果不多,装备使用率还要提高。新学期如果有这方面的比赛,我们还是要积极组织参加,认真准备。

五、抓好毕业班教学,提高中考成绩。

本学期初三教学时间仅有80天,16周,时间短,任务重。抓好毕业班教学,努力提高中考成绩,是本学期教学工作的重中之重,也是学校的重点工作。毕业班教学一个月以后(3月下旬)就要进入中考复习阶段,因此,学校、班主任、初三各备课组和任课老师都要及早谋划,统筹安排,科学制订计划,有效开展各项工作。抓好毕业班教学,重点开展以下工作:

1、开好3次中考教学研讨活动。第一次教研活动在开学第二周周二进行,分析交流期末考试失分原因及改进措施,期末考卷质量相对较高,因此主课老师在第一周要抽出时间进行期末试卷讲评,注重方法指导,总结教训。4月初初三新课结束考试后举行中考学科复习研讨会,重点以初三备课组为单位进行学科复习计划的交流探讨;5月中旬召开模考分析会,重点开展以班级为单位的任课教师研讨活动,进一步明确中考目标,调控作业数量,优化练习质量;6月初做好学科查漏补缺工作,总结归类,形成体系,提高质量。

2、开好4次学生会议:中考百日动员大会、模考后分层次学生会议、培优生会议、中考迎考会议,配合校长室开好中考志愿填报会议和毕业典礼等。

3、组织教师参加区中考学科复习研讨活动,加强复习课教学情况的检查,教案的检查要求:初三的复习课提供备课的相关资料,如:教学案或复习讲义或复习指导书等,练习册、试卷讲评课,老师要先做,并在练习册和试卷上有批注等内容。中考复习阶段,各备课组要分工合作,自编符合学科特点、适合学生学情的复习资料,以提高复习效率,提高中考成绩。

4、组织好中考学科考试工作。体育模考及中考、英语人机对话练习和中考;组织好新课结束考试、区模考、第二次模考及课后统一练习、配合做好中考工作等

   六、开展好学生兴趣活动,组织好体育科技等竞赛活动。

  1. 本学期在七年级继续开展学生兴趣活动,辅导老师不变,时间不变,从第二周开始。关于上学期的兴趣活动开展情况,从平时的巡视、学生的反馈、上交的活动材料可以看出,大多数兴趣活动老师能组织好、备好课、上好课,并有成果展示,上交材料也齐全,但也有个别兴趣活动老师活动的组织和指导还不够,活动课的备课不够充分,上交材料不全。新学期,需创新备课,上课内容应向纵深拓展,一学年的活动开展,学生的活动水平应有一定的提高。同时也要选拔有特长的学生,加强指导,积极参加相关竞赛活动,争取获奖。

  2. 体育考核分有70分,上学年我校得到66分,从参加各项体育竞赛的成绩来看,比以前有提高。上学期各类体育竞赛成绩较好,体育组付出了努力,作出了贡献。组织科教活动并参加竞赛,有30分,上学年我校得到22分。新学期我们要继续认真组织好学生的体育科技等竞赛活动,也迫切需要得到有关老师的大力支持和配合,精心指导,提高学生的竞赛成绩,为本学年办学行为的考核成绩提高作出贡献。

    七、其他工作

    ①组织各级各类论文的收集、上交,多出数量,提高质量。

    ②加强对卫生等工作的管理和指导。

       加强学生卫生知识的宣传,积极按上级要求开展卫生方面的活动。做好学生视力检查,采取一定的干预措施来降低学生的近视率和新增病率。认真组织参加上级开展的其他比赛活动,争取出一定成绩。

    ③发挥活动室功能并做好管理工作。

    ④继续充分发挥图书馆的育人功能,在语文组的配合下,组织学生参加征文比赛。

    加强理化生实验室的使用与管理,加强学生动手能力的培养,确保教学安全。做好资料的及时上传。

    推进学校网站建设。充分发挥教室多媒体功能,做好维护使用的台账。

    组织做好学籍信息上传及学籍管理工作。

    做好教研组工作考核及奖分测算。

    寨桥初级中学教务处

    二〇一八年二月十五日

附:月工作重点:

2月份:

1、制定教务处工作计划

2、教研组长会议

3、制定教研组教研活动计划、备课组活动计划,个人教学计划,开展相关活动

4、国家学籍进出操作

3月份:

  1. 九年级学生会议(学生动员,分析上学期期末考试情况和本学期工作安排)

  2. 中考报名工作

    3、九年级学生中考英语口语人机对话模拟考试

    4、组织中考体育模拟考试

    5、教学常规检查

    6、语文、英语、音乐、信息技术等学科教师参加区教学基本功竞赛;

    4月份:

    1、九年级新课结束考试并做好九年级作业调控工作

    2、中考复习研讨会(各备课组反思总结,制订后阶段教育、教学复习工作方案)

    3、九年级各备课组参加3—4月份片初三复习研讨活动,承办数学复习活动

    4、做好中考体检工作

    5、组织七、八年级期中考试,做好期中质量分析与总结改进工作

    6、组织中考体育考试

    7、中考英语口语人机对话考试

    8、组织八年级部分学业质量分析检测

    9、教学常规检查

    10、教育技术装备维护、使用情况全面检查

    5月份:

    1、组织九年级区级、校级模拟考试

    2、以班级为单位,开好模考分析研讨会

    3、做好教师职评工作

    4、理化生实验考核

    5、中学生英语口语比赛

    6、组织航海模型辅导、比赛,组织象棋、乒乓比赛

    7、上交综合实践活动材料

    6月份:

  3. 九年级学生家长会议

  4. 做好中考志愿填报工作

  5. 完成教师职评工作材料上传

  6. 做好八年级会考科目的复习、考试、阅卷工作

    5、做好中考考务工作

    6、七、八年级期末考试

    7、学期教学工作总结

    8、教研组学期工作总结及考核

    9、2017届学生毕业典礼

    10、落实暑假航海辅导竞赛工作

    11、田径队集训

12期末一些项目的测算

 

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